Postingan

KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.3 " Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid "

Gambar
  KONEKSI ANTAR MATERI MODUL 3.3 Pengelolaan Program yang   Berdampak Positif pada Murid.   Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat melakukan koneksi antarmateri yang telah dipelajari dari modul-modul sebelumnya untuk membuat sintesa pemahaman tentang program sekolah yang berdampak pada murid. 1.     Perasaan saya setelah mempelajari modul ini adalah             Perasaan saya sangat puas dan bangga menjadi CGP dimana saya mendapat kesempatan untuk mempelajari modul pamungkas yaitu modul 3.3 ini “pengelolaan program yang berdampak positif pada murid”. Saya merasa tambah wawasan dan keilmuan dalam mewujudkan kepemimpinan murid ( student agency ) dan membangun lingkungan yang menumbuhkan kepemimpinan murid serta peran keterlibatan komunitas dalam membangun student agency. Saya juga semakin paham Menyusun program/kegiatan sekolah yang berpihak pada murid dan tentunya membangun student agency . Pada dasa...

Koneksi Antar Materi Modul 2.1

Gambar
Refleksi saya secara individu terhadap perjalanan pembelajaran saya   hingga saat ini dengan merespon beberapa pertanyaan dan tugas berikut ini.   1.    Buatlah kesimpulan tentang apa yang dimaksud dengan pembelajaran berdiferensiasi dan bagaimana hal ini dapat dilakukan di kelas . Pembelajaran berdiferensiasi adalah serangkaian keputusan masuk akal (common sense) yang dibuat oleh guru yang berorientasi kepada kebutuhan murid. Pembelajaran berdiferensiasi juga dapat diartikan sebagai usaha guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu murid.      Gbr. Ada siswa suka belajar dengan membawa/ melihat bahan secara langsung.  Gbr. Ada siswa suka belahar diluar kelas sambil berdiskusi Gbr. Ada siswa suka belajar menggunakan media video Gbr. Ada siswa suka belajar lewat ekspresi diri  Pembelajaran berdiferensiasi memberikan keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai denga...